รูปแบบการจัดการเรียนการสอน

ประภัสรา โคตะ. (2555). ได้กล่าวถึงรูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบต่างๆไว้ดังนี้

1.       กระบวนการเรียนการสอนของรูปแบบ จี.ไอ. ( G.I. )

2.       กระบวนการเรียนการสอนของรูปแบบ แอล.ที. ( L.T )

3.       กระบวนการเรียนการสอนของรูปแบบจิ๊กซอร์ ( Jigsaw )

4.       การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้

5.       การจัดการเรียนรู้แบบค้นพบ

6.       การจัดการเรียนรู้แบบใช้คำถาม

7.       การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน

8.       การจัดการเรียนรู้แบบนิรนัย

9.       การจัดการเรียนรู้แบบอุปนัย

10.   การเรียนการสอนของรูปแบบ เอส.ที.เอ.ดี. ( STAD )

11.   การสอนแบบบูรณาการ

12.   การสอนแบบเอกัตภาพ

13.   การสอนภาษาโดยใช้เนื้อหาเพื่อนำไปสู่การเรียนรู้ภาษา

14.   วิธีสอนด้วยสิ่งของหรือวัตถุ

15.   วิธีสอนตามคาดหวัง

16.   วิธีสอนแบบกิจกรรม

17.   วิธีสอนแบบแก้ปัญหา

18.   วิธีสอนแบบครูพี่เลี้ยง

19.   วิธีสอนแบบโครงงาน

20.   วิธีสอนแบบจุลภาค

21.   วิธีสอนแบบใช้โสตทัศนวัสดุ

22.   วิธีสอนแบบโซเครติส

23.   วิธีสอนแบบดัลตัน

24.   วิธีสอนแบบธรรมชาติ

25.   วิธีสอนแบบนิเทศ

26.   วิธีสอนแบบบรรยาย

27.   วิธีสอนแบบแบ่งกลุ่มทำงาน

28.   วิธีสอนแบบแบ่งกลุ่มระดมสมอง

29.   วิธีสอนแบบปฏิบัติการหรือการทดลอง

30.   วิธีสอนแบบประสาทสัมผัส

31.   วิธีสอนแบบโมเดลซิปปา

32.   วิธีสอนแบบวิทยาศาสตร์

33.   วิธีสอนแบบวินเนทก้า

34.   วิธีสอนแบบศึกษาด้วยตนเอง

35.   วิธีสอนแบบสาธิต

36.   วิธีสอนแบบสืบสวนสอบสวน

37.   วิธีสอนแบบแสดงบทบาท

38.   วิธีสอนแบบหน่วย

39.   วิธีสอนแบบอภิปราย

40.   วิธีสอนแบบอริยสัจ 4

41.   วิธีสอนแบบเอ็กซ์พลิซิท

42.   วิธีสอนแบบแฮร์บาร์ต

มหาวิทยาลัยศรีปทุม. (2558). ได้กล่าวถึงรูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบต่างๆไว้ดังนี้

1.       รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดแก้ปัญหาอนาคตตามแนวคิดของทอร์แรนซ์

2.       รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดเป็นเพื่อการดำรงชีวิตในสังคมไทย

3.       รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์

4.       รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดอุปนัย

5.       รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการสืบสอบและแสวงหาความรู้เป็นกลุ่ม

6.       รูปแบบการเรียนการสอนการเขียนภาษาอังกฤษแบบเน้นกระบวนการ

7.       รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบ จี. ไอ. (GI)

8.       รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบ ซี. ไอ. อาร์. ซี. (CIRC)

9.       รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบ ที. จี. ที. (TGT)

10.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบ ที. เอ. ไอ. (TAI)

11.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบ เอส. ที. เอ. ดี. (STAD)

12.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบ แอล. ที. (LT)

13.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบคอมเพล็กซ์ (Complex Instruction)

14.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือ แบบจิ๊กซอร์ (JIGSAW)

15.   รูปแบบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์

16.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยการซักค้าน

17.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยการน าเสนอมโนทัศน์กว้างล่วงหน้า

18.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยการสร้างเรื่อง

19.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้บทบาทสมมติ

20.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ผังกราฟิก

21.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง: โมเดลซิปปา (CIPPA Model) หรือรูปแบบ การประสานห้าแนวคิด

22.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยสร้างศรัทธา และโยนิโสมนสิการ

23.   รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการพัฒนาด้านจิตพิสัยของบลูม

24.   รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการพัฒนาทักษะปฏิบัติของซิมพ์ซัน

25.   รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของกานเย

26.   รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT

27.   รูปแบบการเรียนการสอนทักษะกระบวนการเผชิญสถานการณ์

28.   รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์

29.   รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของแฮร์โรว์

30.   รูปแบบการเรียนการสอนทางตรง

31.   รูปแบบการเรียนการสอนเน้นความจำ

32.   รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์

      รำเพย สุทธินนท์. (2556). ได้กล่าวถึงรูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบต่างๆไว้ดังนี้                               

1.       การสอนโดยใช้เทคนิค  KWDL

2.       รูปแบบการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดมุ่งหมายของการเรียนการสอนคณิตศาสตร์  

3.       รูปแบบการสอนแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ที่เน้นการคิดแบบอเนกนัย 

4.       รูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นประสบการณ์ทางภาษาของนักเรียน 

5.       รูปแบบการสอนที่เน้นเทคนิควิธีการคิดทางคณิตศาสตร์ 

6.       รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้          

7.       วิธีสอนแบบใช้สื่อการเรียนการสอน  

8.       วิธีการสอนตามคู่มือ สสวท.

9.       วิธีสอนซ่อมเสริม

10.   วิธีสอนโดยใช้สถานการณ์จำลอง

11.   วิธีสอนตามหลักของโพลยา

12.   วิธีสอนแบบครูและนักเรียนมีกิจกรรมร่วมกัน

13.   วิธีสอนแบบใช้สื่อการเรียนการสอน 

14.   วิธีสอนแบบทักษะกระบวนการ

15.   วิธีสอนแบบนักเรียนเป็นศูนย์กลาง 

16.   วิธีสอนแบบนิรนัย

17.   วิธีสอนแบบเล่นปนเรียน

18.   วิธีสอนแบบวรรณี

19.   วิธีสอนแบบสาธิต

20.   วิธีสอนแบบอุปนัย

21.   วิธีสอนเพื่อให้เกิดความคิดรวบยอด

22.   วิธีสอนรายบุคคล

23.   วิธีสอนสอดแทรกการฝึกทักษะการคิดคำนวณ

      จากข้างต้นสามารถรวบรวมรูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบต่างๆได้ดังนี้

1.       การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้

2.       การจัดการเรียนรู้แบบค้นพบ

3.       การจัดการเรียนรู้แบบใช้คำถาม

4.       การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน

5.       การสอนโดยใช้เทคนิค KWDL

6.       การสอนแบบบูรณาการ

7.       การสอนแบบเอกัตภาพ

8.       รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดแก้ปัญหาอนาคตตามแนวคิดของทอร์แรนซ์

9.       รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดเป็นเพื่อการดำรงชีวิตในสังคมไทย

10.   รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์

11.   รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดแบบอุปนัย

12.   รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดแบบนิรนัย

13.   รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการสืบสอบและแสวงหาความรู้เป็นกลุ่ม

14.   รูปแบบการเรียนการสอนการเขียนภาษาอังกฤษแบบเน้นกระบวนการ

15.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ จี. ไอ. (GI)

16.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ ซี. ไอ. อาร์. ซี. (CIRC)

17.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ ที. จี. ที. (TGT)

18.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ ที. เอ. ไอ. (TAI)

19.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ เอส. ที. เอ. ดี. (STAD)

20.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ แอล. ที. (LT)

21.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบคอมเพล็กซ์ (Complex Instruction)

22.   รูปแบบการเรียนการสอนของการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบจิ๊กซอร์ (JIGSAW)

23.   รูปแบบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์

24.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยการซักค้าน

25.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยการสร้างเรื่อง

26.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้บทบาทสมมติ

27.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ผังกราฟิก

28.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง: โมเดลซิปปา (CIPPA Model) หรือรูปแบบ การประสานห้าแนวคิด

29.   รูปแบบการเรียนการสอนโดยสร้างศรัทธา และโยนิโสมนสิการ

30.   รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการพัฒนาด้านจิตพิสัยของบลูม

31.   รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการพัฒนาทักษะปฏิบัติของซิมพ์ซัน

32.   รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของกานเย

33.   รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT

34.   รูปแบบการเรียนการสอนทักษะกระบวนการเผชิญสถานการณ์

35.   รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์

36.   รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของแฮร์โรว์

37.   รูปแบบการเรียนการสอนทางตรง

38.   รูปแบบการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดมุ่งหมายของการเรียนการสอนคณิตศาสตร์  

39.   รูปแบบการเรียนการสอนเน้นความจำ

40.   รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์

41.   รูปแบบการสอนแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ที่เน้นการคิดแบบอเนกนัย 

42.   รูปแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นประสบการณ์ทางภาษาของนักเรียน 

43.   รูปแบบการสอนที่เน้นเทคนิควิธีการคิดทางคณิตศาสตร์ 

44.   วิธีการสอนตามคู่มือ สสวท.

45.   วิธีสอนซ่อมเสริม

46.   วิธีสอนด้วยสิ่งของหรือวัตถุ

47.   วิธีสอนโดยใช้สถานการณ์จำลอง

48.   วิธีสอนตามคาดหวัง

49.   วิธีสอนตามหลักของโพลยา

50.   วิธีสอนแบบกิจกรรม

51.   วิธีสอนแบบแก้ปัญหา

52.   วิธีสอนแบบครูพี่เลี้ยง

53.   วิธีสอนแบบโครงงาน

54.   วิธีสอนแบบจุลภาค

55.   วิธีสอนแบบใช้สื่อการเรียนการสอน 

56.   วิธีสอนแบบใช้โสตทัศนวัสดุ

57.   วิธีสอนแบบโซเครติส

58.   วิธีสอนแบบดัลตัน

59.   วิธีสอนแบบทักษะกระบวนการ

60.   วิธีสอนแบบธรรมชาติ

61.   วิธีสอนแบบนิเทศ

62.   วิธีสอนแบบบรรยาย

63.   วิธีสอนแบบแบ่งกลุ่มทำงาน

64.   วิธีสอนแบบแบ่งกลุ่มระดมสมอง

65.   วิธีสอนแบบปฏิบัติการหรือการทดลอง

66.   วิธีสอนแบบประสาทสัมผัส

67.   วิธีสอนแบบเล่นปนเรียน

68.   วิธีสอนแบบวรรณี

69.   วิธีสอนแบบวิทยาศาสตร์

70.   วิธีสอนแบบวินเนทก้า

71.   วิธีสอนแบบศึกษาด้วยตนเอง

72.   วิธีสอนแบบสาธิต

73.   วิธีสอนแบบหน่วย

74.   วิธีสอนแบบอภิปราย

75.   วิธีสอนแบบอริยสัจ 4

76.   วิธีสอนแบบเอ็กซ์พลิซิท

77.   วิธีสอนแบบแฮร์บาร์ต

78.   วิธีสอนเพื่อให้เกิดความคิดรวบยอด

79.   วิธีสอนรายบุคคล

80.   วิธีสอนสอดแทรกการฝึกทักษะการคิดคำนวณ

 ที่มา

       ประภัสรา โคตะ. (2555). https://sites.google.com/site/prapasara/15-1. [ออนไลน์]. เข้าถึงวันที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2561

       มหาวิทยาลัยศรีปทุม. (2558). https://www.spu.ac.th/tlc/files/2016/03/%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B8%9B%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99-%E0%B8%A3%E0%B8%A8.%E0%B8%94%E0%B 8%A3.%E0%B8%97%E0%B8%B4%E0%B8%A8%E0%B8%99%E0%B8%B2.pdf. [ออนไลน์]. เข้าถึงวันที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2561

       ศน.รำเพย สุทธินนท์. (2556). https://sornorramphoei.wordpress.com/2013/05/08/%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%84%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%98%E0%B8%B5%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B4/. [ออนไลน์]. เข้าถึงวันที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2561.